۴۴ سال بعد از فرمان تشکیل نهضت سوادآموزی:
حدود ۴۴ سال از فرمان حضرت امام (ره) مبنی بر تشکیل نهضت سوادآموزی میگذرد؛ فرمانی که یکسال پس از پیروزی انقلاب توسط امام خمینی (ره) در حالی صادر شد که آن زمان بیش از نیمی از جمعیت ۶ سال به بالای ایران «بیسواد» بودند و حال به برکت فرمان امام و توسعه سوادآموزی، جمهوری اسلامی ایران در آستانه ریشهکنی «بیسوادی» قرار دارد. البته به نظر ما عملکرد سازمان نهضت سواداموزی با ادعاهای سازمان مغایرت دارد. بحث بازگشت به بیسوادی، هزینه افراد تحت پوشش، تشدید گرفتارهای اقتصادی و کاهش تمایل برای حضور در کلاسهای نهضت، بحث جا ماندگان از تحصیل، بحث ریزشهای منجر به ترک تحصیل در آموزش و پرورش، به حدی هست که بتوان در ادعاهای نهضت سواداموزی شک کرد. منتظر دریافت توضیحات هستیم.
کد خبر: ۳۹۱۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
آمار نگران کننده از وضعیت دهکهای پایین در نتایج کنکور سراسری؛
از قدیم ضرب المثلی در حوزه سیاست رایج بود که اگر قصد نابودی تمدنی را داری، سه رکن زن، جوان و خانواده را نشانه گیری کن. در خصوص جمهوری اسلامی ایران هم گویا معاندین داخلی و خارجی ، هر سه رکن را نشانه گرفته و صدای کسی هم بلند نمی شود. بجای توسعه فرهنگ با بشقاب ماهواره مبارزه می کنند و طرح صیانت تصویب می شود ( از طرف همان گروهی که اعتقاد کمی به تعادل سه رکن جمهوریت ، اسلام بنیادی و انقلابی بودن ما دارند و با نوعی بنیادگرایی بی قاعده و کم عمق از نظر تحلیل و عقلانیت، برهم زدن تعادل ساختاری را دنباله گیری می کنند). بجای تقویت ابعاد تربیتی در کنار بعد تعلیم، صندلی دانشگاه زیاد می کنند و انواع سهمیه را تحمیل می کنند(تا 19 سهمیه و 60 درصد ظرفیت ورودی که بنوعی جنایت شباهت دارد تا دلسوزی برای کمک کنندگان به انقلاب) و بعد تربیتی را در نوعی مصادره به مطلوب، به سمت مناسک گرایی می کشانند. تمدن سازی، انسان متعهد و متخصص می خواهد و یکی از پایه های این ساخت، از درون مدرسه ها و دانشگاه هاست. اما ما چه می کنیم؟ با تشدید بی عدالتی آموزشی ، به دست خودمان ، خودمان را نابود می کنیم. به چه کسی باید از این ظلم بر خود شکایت کرد؟ ما شدیدا برای آینده کشور و ماموریت تمدن سازی ، احساس خطر می کنیم. ما شدیدا به تداوم روند موجود هشدار داده و استمداد طلبی می کنیم. صحبت های منصور کبگانیان، زنگ خطر جدی را به صدا دراورده است. آقایان علما، اساتید دانشگاه، فرهیختگان سیاسی ، مدیران محترم اجرایی، ما از این وضعیت آموزش عالی و آموزش و پرورش کشور و پیامدهای حرکت در این ریل، احساس خطر نموده و هشدار می دهیم.
کد خبر: ۳۹۰۲۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
رئیسی از وزارت آموزش و پرورش بازدید کرد؛
سیدابراهیم رئیسی رئیسجمهور صبح امروز (دوشنبه ۲۵ مهر) به وزارت آموزش و پرورش رفت و ضمن بازدید از بخشهای مختلف این وزارتخانه، با وزیر، مدیران و کارکنان این وزارتخانه دیدار و گفتگو کرد. رئیسی ضمن بازدید پیشنهاد تاسیس و راه اندازی راهیان پیشرفت در کنار راهیان نور را داد.
کد خبر: ۳۸۴۰۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۵
رئیسجمهور در کنگره ۴ هزار شهید روحانی:
حجتالاسلام والمسلمین سیدابراهیم رئیسی پیش از ظهر امروز در کنگره ۴ هزار شهید روحانی، گفت: دو وظیفه عمده بر دوش روحانیون ما قرار دارد؛ یک وظیفه «تعلیم» و دیگری «تعدیل»؛ یعنی هم در مبارزه با فساد و ظلم حضور داشته باشند و هم در میدان آموزش و تعلیم .
کد خبر: ۳۷۸۷۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
جمیله علم الهدی؛
علم الهدی گفت: ما میخواهیم ژاپن اسلامی باشیم، ما میخواهیم چین اسلامی باشیم. ما میخواهیم کشور توسعهیافته باشیم اما در عین حال اسلامی باشیم. عجله هم داریم چرا که انقلاب شده و همیشه در همین حالت شتاب هستیم و نوعی نظر گریزی در ما وجود دارد. این فلسفه در ایران هژمونی دارد که علوم کاربردی مهم است و علوم نظری مهم نیست.
کد خبر: ۳۶۹۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۷
عباس نعیمی جورشری؛
عباس (حنیف) نعیمی جورشری، جامعهشناس و عضو بخش تحلیلی انصاف نیوز در یادداشتی دربارهی «بحران امر نمادین در نهاد آموزش ایران» نوشت.
کد خبر: ۳۶۱۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۵
اولویتهای دولت سیزدهم؛
یک استاد دانشگاه برقراری عدالت اجتماعی را در حل مشکلات جامعه قابل اهمیت میداند و معتقد است: «ما در سالهای اخیر شاهد شکاف طبقاتی بسیار عمیقی بین گروههای مختلف جمعیتی در ایران بودیم که متاثر از شرایط اقتصادی و اجتماعی موجود در جامعه است. ما زمانی با مساله کاهش عدالت اجتماعی روبهرو بودیم، اما در حال حاضر باید بگوییم که با فقدان عدالت اجتماعی مواجه هستیم.»
کد خبر: ۳۶۱۵۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۱
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات؛
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات گفت: اگر اخباری گهگاه منتشر میشود از مشکلاتی که در حوزه امنیت وجود دارد، مساله آن روشن است. شما از ۷ خدمت به ۱۰۲۳ خدمت رسیدید و طبیعی است وقتی که این خدمات توسعه پیدا میکند، مساله امنیت آن هم تبدیل به چالش جدیدی میشود. امنیت ما به لحاظ زیرساختهای ارتباطی به گواهی سازمانهای بینالمللی در سال اخیر ۱۶ رتبه رشد پیدا کرده و این حائز اهمیت است.
کد خبر: ۳۵۲۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۴
از چالشهای زنان خانهدار تا تأسیس وزراتخانه خانواده ؛
نمایندگان نامزدهای ریاست جمهوری در امور زنان دور هم جمع شده اند و در خصوص مسائل زنان ، بحث و بررسی کرده اند. مباحثی بشدت کم عمق و ناموثر. آیا قصد نمایش ظاهری و شو داریم یا پرداختن بنیادین به مسائل؟
کد خبر: ۳۴۷۲۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۸
مناظره سوم ۱۴۰۰؛
سومین مناظره انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۰ ساعت ۱۷؛ شنبه بیست و دوم خرداد ۱۴۰۰ با موضوع دغدغههای مردم برگزارشد.
کد خبر: ۳۴۶۷۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۳
«از کنار هم میگذریم»
کلاسهای درس استاد غلام علی گودرزی چیز دیگری بود. من که شوربختانه سعادت شاگردی ایشان را نداشتم، چند بار در کلاسهای ایشان به عنوان مهمان بر سر سفره دانش و ادب او نشستم و بهرهها بردم. چهره همیشه متبسم و اخلاق محمدی او تاثیر سخنانش را دو چندان میکرد
کد خبر: ۳۴۴۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۸
ضرغامی:
عزتالله ضرغامی میگوید که او مستقل از هر دو جناح اصولگرا و اصلاحطلب وارد انتخابات شده است و معتقد است که خیلیها باید از امورات اجرایی جمع کنند و بروند.
کد خبر: ۳۴۲۱۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
روز معلم؛
در سال تحصیلی که در پایان راه آن هستیم، معلمان در دل سه بحران اساسی قرار گرفتهاند؛ بحران اقتصادی، کرونا و کمبود نیروی انسانی در مدارس. بهبود وضعیت معیشتی، افزایش کیفیت و شرایط آموزش مجازی و تشکیل سازمان نظام معلمی از جمله اصلیترین مطالبات معلمان است.
کد خبر: ۳۴۰۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
رئیس جمهور:
رئیس جمهور اصلاح و ارتقا روشهای آموزش و تربیت را مورد تأکید قرار داد و گفت: دنیای آینده، دنیای هوش مصنوعی، رباتها و فضای مجازی است و دانشآموز را باید برای دنیای فردا تربیت کنیم و در این راستا آشنایی دانشآموزان با دانش الکترونیک و تسلط و استفاده از این دانش ضروری است. باید دانشآموزان با سواد استفاده از این دانش و خطرات آن آگاه شوند.
کد خبر: ۳۴۰۴۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
انتقاد حجتالاسلام همدانی
استاد سطح عالی حوزه علمیه با طرح این سؤال که چرا همه طلاب باید مکاسب و کفایه بخوانند؟ گفت: بنده حاضرم با هر کسی مناظره کنم که با وجود اینکه کفایه و مکاسب جزء بهترین متون هستند، برای عموم طلاب مناسب نیستند و حتی مضرند.
کد خبر: ۳۱۶۱۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۹
با شیوع کرونا؛
رئیس انجمن صنفی مربیان آموزشگاههای رانندگی استان تهران گفت: ما در تعیین سرنوشت خود هیچ نقشی نداریم و دست ما از بسیاری از امور کاری خود کوتاه است.
کد خبر: ۳۱۵۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۷
دو روی سکّه آموزش مجازی؛
بر مبنای آمار و ارقام، حدود سه میلیون از دانش آموزان امکان دسترسی به تلفن همراه و سامانه آموزش مجازی را ندارند؛ و فقط ۲۰ درصد از دانشآموزان کشور ما، ازابزار مناسب برای آموزش مجازی استفاده میکنند.
کد خبر: ۳۱۳۲۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۳
سالها تاخیر در تحول
اگر همچنان برخی افراد که مدافع سند ۲۰۳۰ هستند در تدوین برنامهها نقش داشته باشند باید تحریف سند تحول را انتظار داشت.
کد خبر: ۲۹۸۳۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
با اعلام وزیر؛
محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در سی و چهارمین اجلاس دو روزه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی ،بیان کرد، فرایند واگذاری مدارس به بخش غیردولتی متوقف شد و با ابلاغ دو بخشنامه تعارض منافع و خرید خدمت آموزشی از بخش غیردولتی، مشارکت نظم بیشتری یافت.
کد خبر: ۲۹۷۶۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۱
اجرای قانون با پرهیز از خشونت
قطعا هر کسی برای کارش دلایل قانونی دارد. اما ما تا کجا میتوانیم خشونت قانونی را اعمال کنیم؟ اصولا از نظر مکتب و در صدر آموزشهای شیعی، شفقت پایه نظم است.
کد خبر: ۲۹۶۱۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۰۲